Circuit Theory

一、课程的性质和目的

本门课程属于机械电子工程专业的专业基础课程。通过本门课程的学习，使学生掌握电路分析的基本概念、基本原理和基本方法，提高分析电路的思维能力与计算能力，以便为后续课程的学习奠定必要的基础。

三、课程的教学内容和学时分配

第一部分  电阻性网络分析(12学时)  

教学内容：

电路和电路模型；电流和电压的参考方向；电功率和能量；电阻元件；电压源和电流源；受控源；基尔霍夫定律。电路的等效变换；电阻的串联和并联；电压源、电流源的串联和并联；实际电源的两种模型及其等效变换。支路电流法；回路电流法；结点电压法。叠加原理；戴维南定理和诺顿定理。

教学要求：

掌握电路分析的基本变量及参考方向的概念，电路元件的VCR，基尔霍夫定律。掌握支路分析法、回路电流分析法、结点电压分析法。熟练掌握叠加原理、戴维南定理、诺顿定理在电路中的应用。

重点：

电路分析的基本变量及参考方向的概念；电路元件的VCR；基尔霍夫定律。回路电流分析法，结点电压分析法。叠加原理，戴维南定理，诺顿定理。

难点：

基尔霍夫定律的运用。回路电流、结点电压方程的运用。用叠加原理和戴维南定理分析电路。

第二部分   正弦稳态分析(12学时)

教学内容：

电感元件；电容元件；电容元件和电感元件的串并联。复数的概念和复数运算；正弦量；相量法的基础；电路定律的相量形式。阻抗和导纳；阻抗（导纳）的串联和并联。

教学要求：

掌握动态元件的VCR。正弦量的瞬时值，有效值，正弦量的三要素、相量表示法；电路元件的相量模型；两种约束的相量表示法。了解正弦稳态响应的基本概念。掌握用相量法分析正弦稳态电路基本方法。

重点：

动态元件的VCR。正弦量的相量表示法；两种约束的相量表示法。阻抗、导纳串、并联及其互换；正弦稳态电路的分析计算。

难点：

用相量法分析正弦稳态电路。

三、课程教学环节的基本要求

课堂讲授：

讲授本课程内容时，应结合专业适当联系后续课程；授课建议采用板书和多媒体教学相结合的方法、以教师讲授为主，并结合学生的课堂练习、课堂讨论、习题课由学生自己上黑板做题、自学、课外练习等多种方法，以提高教学质量；指定相关的参考书，以拓宽学生的知识面。

实践教学部分(8学时)

序号	实验项目名称	项目学时	每组人数	内容提要	实验 项目 类型	实验 项目 要求
1	几种常用仪器设备的使用	2	2	了解学会使用万用表，可调直流稳压电源等几种常用设备的使用	验证型	必修
2	测定电源和电阻元件的伏安特性	2	2	测定线性电阻元件、非线性电阻元件及电源的伏安特性	验证型	必修
3	叠加原理和戴维南定理	2	2	用实验的方法验证叠加和戴维南定理	验证型	必修
4	日光灯电路和功率因数的提高	2	2	了解日光灯电路的工作原理，提高功率因数的方法	验证型	必修

作业方面：

  根据所学内容选择各章课后习题中的典型题或教师出题作为课后作业，从而检测学生对知识点的掌握情况，及时讲解习题，使学生及时掌握各个知识点的解题思路和方法，巩固所学知识。

考试环节：

  课程成绩采用百分制，由三部分组成：期末考试成绩占60%；平时成绩（教学活动过程）占20%，实验成绩占20%。期末考试采取笔试、闭卷形式。

四、本课程和其它课程的联系与分工

本课程是《电子技术基础》等课程的先行课，为后续课程奠定必要的电路知识，并为进一步学习电路理论打下初步的基础。

五、建议教材和教学参考书

建议教材

秦曾煌.《电工学简明教程》（第三版）.高等教育出版社.2015

王兵，郝小江，曹玉东.电路实验教程.成都：西南交通大学出版社，2009

教学参考书

［1］邱关源.电路（第五版）.北京：高等教育出版社，2016

［2］李瀚荪.电路分析基础（第四版）.北京：高等教育出版社，2016.5

［3］李瀚荪，吴锡龙.电路分析基础解题指导.北京：高教出版社，2011.5