一、制图测绘的目标和任务

制图测绘是机械设计制造及其自动化专业的实践性专业基础课程。制图测绘是在学生完成了《工程图学》2的理论学习后开展的综合实践性教学活动，通过零件、部件测绘，使学生可以把所学制图的基本理论、基本知识、基本技能与实际结合起来，应用到测绘中去，从而进一步提高学生的分析问题的能力、图示工程对象的能力。

制图测绘任务：

1、了解和分析测绘对象的作用、组成；

2、熟练掌握部件测绘的基本方法和步骤；

  3、进一步提高画零件草图、零件工作图和装配图的技能技巧；

4、正确使用参考资料、手册、标准及规范等；

   5、培养学生独立分析和解决实际问题的能力、为后继课程学习及今后工作打下基础。

二、制图测绘基本要求与内容

 一）、 基本要求

了解和分析测绘对象，对装配体的用途、性能、工作原理、结构特点认识清楚，熟悉拆装顺序认识清楚。

 二）、内容

1、绘制装配示意图，统计出标准件与非标准件的零件种数。

  2、绘制零件草图

  （1）、零件结构分析、归类，确定表达方案。

  （2）、徒手目测绘制零件草图。

  （3）、注上尺寸界线、尺寸线。

  （4）、测量尺寸，注写尺寸数值。

  （5）、填写必要的技术要求。

  （6）、完成图框及简单标题栏。

  3、 绘制装配图草图

  （1）、装配图表达方案的确定。

  （2）、按比例画出装配图草图，线型不作要求。

  （3）标注必要的尺寸。

  （4）审图，归纳装配图的表达方法、装配结构的画法及画装配图的步骤。

4、绘制装配工作图

   （1）由装配图草图，画出符合国家标准《机械制图》、和《技术制图》规定的装配图。

   （2）标注必要的尺寸

   （3）序号安排。

   （4）技术要求、明细表、标题栏填写。

 5、绘制零件工作图

画零件工作图的方法步骤(定比例、选图幅、画底稿、检查、描深、标注尺寸注与技术要求，填写标题栏)

三、制图测绘学时分配及安排

制图测绘的方式：给定学生一个实物部件，比如：齿轮泵、单级减速器等，让学生进行拆装，测量，从而了解装配体的用途、性能、工作原理、结构特点、零件间的装配关系，统计出标准件与非标准件的零件种数，了解零件的形状、结构和各部分的尺寸大小,从而画出部件的装配图和零件工作图。

制图测绘与认知实习时间安排表

序号	时间（天）	内容安排	备注
1	1	了解和分析测绘对象, 绘制装配示意图与绘制零件草图
2	6	绘制装配工作图	一张A0或一张A1
3	3	绘制零件工作图	三张零件图（包括，箱体类，轴类，盘盖类）
总计	10

四、考核方式与成绩评定标准

考核方式：考查

成绩评定方法：

1、出勤占10%；

2、装配示意图与零件草图占10%

3、装配图占40%；

4、零件图占40%。

五、主要参考资料

[1] 《零部件测绘》，陈意平,东北大学出版社，2014.2

[2]《机械制图》，王兰美主编，高教出版社 2004.2

[3]《机械制图》，何玉林 ，沈荣辉 ，贺元成编，重庆大学出版社 2000.8

[4]《机械制图》，北京理工大学董国耀编，北京理工大学出版社1997.5

[5]《机械制图》，何铭新，钱可强主编，第四版，高教出版社 1997.7

[6]《画法几何及机械制图》西北工大制图教研室编，陕西科学技术出版社1995.2

六、大纲说明

一）、测绘装配体的选择

    测绘装配体可选择除标准件外，15件左右零件的部件。该部件应包含典型零件(轴套类、盘盖类、箱体类)及标准件和常用件( 螺纹连接、键连接、销连接、滚动轴承、齿轮)等

二）、关于零件结构处理

1、对铸造结构，必须注意铸件壁厚、铸造圆角、拔模斜度，如有的表面缺陷，应进行几何圆整，不合理的结构要重新设计。

2、对标准结构，如螺纹、键槽、销孔、轮齿等，应按有关标准画出。

三）、关于零件尺寸标注

1、毛坯面或不重要表面的尺寸，直接量取取整。

2、零件间有装配关系的尺寸，测量后再根据装配关系协调一致，统一标注。

3、标准结构(螺纹、键槽、销孔、轮齿等)的尺寸和标准代号，测量后应查对有关标准后再进行标注。

四）、关于零件草图和零件工作图

零件草图采用徒手绘图方法，要求表达方法合理，图面清晰、尺寸完整，有必要的技术要求和简单标题栏。

五）、关于装配工作图

   表达方案合理，内容完整，图面整洁，线型、字体符合机械制图国家标准规定。