一、实训课程的目的与任务

课程的目标：通过该数控加工的工艺编制、数控编程、数控机床的操作与加工，培训学生掌握数控加工的基本操作技能及设备的调整；基本掌握一般复杂程度的零件的手工编程及加工方法；培养遵守操作规程、安全文明生产的良好习惯；结合数控加工特点培养学生的良好的职业道德。

课程的任务是了解数控加工工艺的内容及步骤，熟悉机床坐标系与工件坐标系，掌握数控机床的常用指令，理解常用固定循环的使用方法，理解数控机床的操作及加工方法。

二、实训教学基本要求

1、了解数控加工的工作内容及机械加工的知识；了解安全文明生产知识和设备管理制度；了解数控加工的发展前景；掌握数控机床的基本操作技能；

2、理解数控机床的显示界面及常规操作方法；

3、理解数控加工工艺内容、机床坐标系和工件坐标系的设置方法；

4、理解数控机床刀具补偿的设置方法

5、基本掌握一般复杂程度的零件的手工编程及加工方法。

三、实训项目与内容提要

序号	课题（项目）名称及内容	教学目标	学时数	备注
1	项目一：数控机床基本操作及界面	了解数控加工的工作内容及机械加工的知识；了解安全文明生产知识和设备管理制度；理解数控机床操作方法	4	集中讲解，分别练习
2	项目二：数控机床工件坐标系的设置及数控机床刀具补偿的设置	理解数控机床坐标系和工件坐标系的设置方法；理解数控刀具补偿的设置方法	4
3	项目三：以具体实例讲解数控机床常用指令及固定循环的使用	基本掌握一般复杂程度零件的手工编程	8
4	项目四：综合练习	基本掌握数控加工程序的调试方法及实际加工过程与方法	4

四、实训的组织与实施

1、现场讲解及示范操作

对实训内容中规定学生必须掌握的基本概念和理论知识由指导老师进行现场讲解。而要求学生独立完成的内容，应先由指导老师示范整个操作过程，讲清要领后学生动手操作。

2、学生独立操作

学生独立操作是本课程的主要方式。每个学生应根据要求，基本独立完成图纸的数控工艺分析、数控程序编制、数控程序的调整与修改、数控机床的操作，最终基本能够完成一般复杂程度零件的数控加工，以培养学生的动手能力和钻研精神。

五、考核方式与成绩评定方法

考核方式为考查，成绩组成为平时表现（包括考勤）20%+实际编程（包括加工）60%+实习报告20%。

六、教材与主要参考资料

   [1]《工程实训教程》，谭兴强，中国原子能出版社，2015年7月