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企业管理 课程教学大纲
2021-01-11 17:36  

Enterprise ManagementCurriculum Outline

课程编码

6211278

适用专业

机械设计制造及自动化专业

学时数:

32学时

学分数

2学分

执笔人:

杨光春

编写日期

201910

、课程的性质和目的

本课程是机械设计制造及其自动化专业的专业基础课。通过本课程的学习,使学生获得现代企业管理与企业组织,企业经营思想与战略,市场营销、生产管理、质量管理、人力资源管理等方面的基本理论和相关管理技能,通过各教学环节培养学生现代企业的能力。在课程的教学过程中,逐步培养学生具有一定思维能力、逻辑推理能力和自学能力,并培养学生运用所学知识分析问题和解决实际问题的能力。

二、课程的教学内容和学时分配

第一章   现代企业管理概述(2学时)

教学内容:

现代企业及管理,现代企业管理原理及方法、现代企业组织管理,企业管理的基础工作与管理现代化。

教学要求:

使学生理解现代企业的概念、类型、特征;掌握现代企业原理及方法、组织管理掌握企业管理的基础工作与管理现代化;了解企业管理的发展

重点:现代企业的原理及方法、组织管理

难点:企业管理的基础工作与管理现代化。

第二章企业领导与制度管理组织(2学时)

教学内容:

企业领导制度,现代企业制度,企业管理组织

教学要求:

了解企业领导制度的沿革掌握企业企业领导制度、现代企业制度的概念、特征、内容;掌握企业管理组织的概念、特征、作用、原则、形式

重点:企业管理组织的特征、作用、原则、形式。

难点:企业管理组织结构的主要形式。

第三章  企业战略管理(2学时)

教学内容:

企业战略的概念与构成要素,企业战略层次,企业战略态势分析、企业战略的制定方法与实施。

教学要求:

了解企业战略的定义与构成要素掌握企业战略几种类型理解企业战略态势分析:环境分析、行业经济特征分析、企业内部条件分析。了解企业战略的制定与实施,常见的集中战略制定方法。

重点:企业战略的概念与构成要素、企业战略类型

难点:掌握企业战略态势分析、企业战略管理过程。

第四章   人力资源管理(2学时)

教学内容:人力资源及人力资源管理的定义、工作分析的作用、常见招聘方式、工作绩效考核的意义及作用、激励系统。

教学要求:

解人力资源的概念及特点;掌握工作分析的概念和作用;掌握工作绩效考核的定义和方法;了解激励的概念、激励系统的构成;

重点人力资源的概念及特点、工作分析的概念和作用、工作绩效考核的定义。

难点:工作分析的概念和作用

第五章市场营销管理(2学时)

学内容:

市场营销的概述,市场分析的方法、目标市场选择,市场促销策略。

教学要求:

了解市场的多种定义;理解市场营销的概念;掌握市场分析与目标市场选择;掌握市场调查的基本方法;掌握市场促销策略

重点:市场分析与目标市场选择,市场促销策略。

难点:市场促销策略。

第六章生产管理(2学时)

教学内容:

生产过程的组织定义、先进的生产组织形式,生产计划,生产作业计划。

教学要求:

了解企业生产环境的变化;了解现代先进生产组织形式的基本内容和发展;掌握生产过程的构成及影响因素;掌握生产过程组织与生产方式;掌握生产计划、生产作业计划;

重点:生产过程的构成,生产过程的生产方式,生产计划、生产作业计划。

难点:生产过程的生产方式。

第七章质量管理(2学时)

教学内容:质量管理的一般概述,质量管理常用的统计法,质量保证体系。

教学要求:

了解质量管理的发展过程与全面质量管理;掌握质量与质量管理的概念与企业质量管理体系的建立、改进;掌握质量管理常用的统计法;了解质量质量保证体系;

重点:全面质量管理,质量管理常用的统计法。

难点:全面质量管理。

总复习: 2学时)

教学内容:对所讲授的内容进行归纳总结,典型案例分析

教学要求

通过复习,建立内容和知识框架;典型案例分析,加深对综合知识的理解。

三、课程教学环节的基本要求

课堂讲授:

本课程以课堂讲授为主,精讲多练。针对内容多、课时少的特点,教师要指导学生自学财务管理、企业文化、科技开发管理、现代企业管理新趋势等内容。本课程在教学过程中,需结合案例分析讨论来加深学生对理论的理解;除教材外,给学生指定相关的参考书,以拓宽学生的知识面。

作业方面:

本课程布置1-2次作业,通过做作业来加深学生对所学理论的理解和掌握,以提高学生分析问题和解决问题的能力。

考试环节:

课程成绩采用百分制,由两部分组成:平时成绩(教学活动过程)占30%;期末考试成绩占70%本课程是考查课,考核形式采用闭(开)卷或论文形式。

教学活动过程考核包括:考勤15%,作业15%

四、本课程与其它课程的联系与分工

本课程是机械设计及其自动化专业的专业基础课,它是生产运作管理、质量管理、人力资源管理、战略管理等课程的先修课,为后继课程奠定必要的专业基础。

五、建议教材与教学参考书

建议教材:

[1] 曾琢主编,《现代企业管理》,科学出版社

[2] 黄渝祥,《企业管理概论》(第二版).高等教育出版社

建议教学参考书

[1]孙焱林、童万鑫.《现代企业管理》(第二版).华中理工大学出版社

[2]蒋景楠.《现代企业管理》(第二版).华东理工大学出版社

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