一、课程基本信息
课程名称 |
电子技术综合实训 |
英文名称 |
Comprehensive training of electronic technolog y |
开课单位 |
智能制造学院 |
课程负责人 |
谭科华 |
课程代码 |
05031230 |
学分 |
1.5 |
课程类别 |
实践课程 |
适用专业 |
机械电子工程 |
课内学时 |
24 |
课外学时 |
0 |
先修课程 |
《电路原理》，《电子技术基础》 |
课程简介 |
本课程通过对电子系统设计领域的初步研究和实践，使学生在了解电子系统的组成以及电子系统的设计原则与方法的基础上，学习电子系统的设计应用知识，重点掌握电子系统的原理并进行较简单的设计实践，以及电子工艺技能方面的训练，实现理论与实践的完美结合。本课程以实践操作贯穿始终，要求学生勤动手、多动脑、虚心学习、刻苦钻研才能将理论知识与实践紧密地结合起来，掌握电子产品的设计、组装调试，从而收到实践的最佳效果。以培养学生电子设计知识的综合运用能力。 |
二、课程教学目标
电子技术综合实训是电子技术综合应用的实践性环节，是提高在校大学生实践技能和增强动手能力的有效措施。通过专业基础实训，培养学生运用电路、模拟电子技术、数字电子技术等知识设计、组装、调试具有综合性实验项目能力。培养学生对电路设计、仿真、组装调试能力。
1、熟悉常用电子元器件的类别、性能、特点与基本测试方法。掌握常用电子元器件的识别、检测、使用。掌握常用及专用电子仪器、仪表的使用方法。
2、学习焊接技术。熟练掌握正确的手工焊接方法，达到专业焊接水平。通过实践，提高手工装配、焊接工艺的水平，掌握装配程序及要求。
3、学习装配、调试与检测技术。掌握电子电路的装配方法、规则，掌握一般装配规程，装配质量达标。掌握电子系统的一般调试方法及步骤，熟练掌握常用电子仪器的使用方法，理解电子电路的设计思想，学会使用已经学过的知识分析、解决调试中遇到的实际问题及故障。
4、电路设计：对实训内容进行电子线路设计、软件仿真技术、调试电路设计，以便学生能够较熟练地选用电子电路进行应用设计。逐步培养和提高学生进行电子线路的设计能力。
5、学习写技术报告。整理、汇总实训过程中的重要内容，设计、制作技术。
三、课程内容及学时分配
（一）理论教学学时分配
无
（二）课带实验学时分配
序号 |
实践/实验项目 |
实验内容 |
必做 |
选做 |
实验 项目类型 |
教学方式 |
学时 分配 |
1 |
收音机组装和调试 |
通过对收音机整机装配调试，理解晶体管收音机工作原理。掌握晶体管收音机调试维修。能正确收听1-3个电台信号。 |
是 |
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基础 实验 |
讲授实操 |
12 |
2 |
数字电路间隔循环运转控制三相异步电动机 |
掌握利用模拟电子技术、数字电子技术完成三相异步电动机的循环运转控制。完成电路的设计、仿真、安装调试 |
是 |
|
基础 实验 |
讲授实操 |
12 |
3 |
脉搏测量仪 |
设计并制作对脉搏信号（低频信号）频率进行测量，在单位时间内能正确显示脉搏次数。 |
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是 |
基础 实验 |
讲授实操 |
12 |
4 |
电子秒表 |
数字式秒表实现简单的计时与显示，按下启动键开始清零计时，按下停止键，停止计时。具有“分”（0-9）、“秒”（00-59）、“0.1秒”（0-9）数字显示，分辩率为0.1秒。计时范围从0分0秒0到9分59秒9。 |
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是 |
基础 实验 |
讲授实操 |
12 |
5 |
交通灯控制电路 |
设计并制作交通灯控制电路，能正确模拟控制交通灯运行。 |
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是 |
基础 实验 |
讲授实操 |
12 |
6 |
直流稳压电源的设计与制作 |
设计并制作直流稳压电源，要求输出多种电压值，并可调。 |
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是 |
基础 实验 |
讲授实操 |
12 |
总计 |
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24 |
四、考核方式及要求
考核方式：综合成绩的评定包含考勤，实物作品，实验报告。
评价环节 1：考勤占总成绩10%。
评价环节 2：实物作品占总成绩的50%。
评价环节 3：实验报告占总成绩的40%。
五、建议教材及教学参考书
[1] 唐宇，郝小江.电气信息类专业综合实训教程[M].西南交通大学出版社,2019.
[2] 王兵，郝小江.电路实验教程[M].西南交通大学出版社,2009.
[3] 唐宇，陈大兴.电子技术实践教程[M].西南交通大学出版社,2010.
六、大纲执行说明
该大纲从2018级开始执行。执行过程中可根据具体实际工程需求选做其它实验项目；对大纲的内容也可做适当修改。
